《马克思主义基本原理》课程教学大纲
(Basic Principles of Marxism)
主撰:周意岷 审核:孟文科 批准:梁华平
一、课程基本信息
课程 编码 |
4983 |
课程 名称 |
马克思主义基本原理 |
学分 |
3 |
总学时 |
48 |
讲课 学时 |
40 |
上机 学时 |
|
实验 学时 |
8 |
课程 类别 |
数学与自然科学类£ 人文社会科学类√ 学科基础类□ 专业类□ |
先修 课程 |
思想道德与法治、中国近现代史纲要 等课程 |
适用 专业 |
本科各专业(除思想政治教育专业外) |
课程负责人 |
周意岷 |
开课 单位 |
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二、课程简介
在人类思想史上,就科学性和影响力而言,没有一种思想理论能达到马克思主义的高度,也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生如此广泛而深远的影响。在马克思主义指引下,中国共产党带领中国人民走上民族复兴之路。当前,中国特色社会主义进入了新时代,青年老员工立志成为能够担当民族复兴大任的时代新人,就需要有宽广的视野、开阔的胸襟和高远的理想,需要关心国家的发展、民族的前途和人类的命运,需要对宇宙、社会和人生有深刻的思考,为此就需要学习和运用马克思主义。本课程包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三部分内容,构成了马克思主义基本原理完整的知识体系。
三、课程目标及其对毕业要求的支撑
(一)课程目标
知识目标:
课程目标1:能从总体上掌握马克思主义的基本理论内涵和方法;
能力目标:
课程目标2:能具备运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力;
素质目标:
课程目标3:能够坚定共产主义理想信念,积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业。
(二)课程目标对毕业要求的支撑
毕业要求 |
毕业要求分解指标点 |
课程目标 |
0.思想品德 |
0.1 |
具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导 |
3 |
0.2 |
具有正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的思想品德、健全的人格、健康的体魄,践行社会主义核心价值观 |
2 |
8.职业规范 |
8.1 |
具有正确价值观,能够正确认识个人与社会的关系,了解中国国情 |
1 |
四、课程内容及安排
序号 |
课程内容 |
教学目标(观测点) |
对应的 课程目标 |
教学方法 |
学时 |
课内 |
课外 |
1 |
导论 |
从总体上理解和把握马克思主义产生的历史过程和发展阶段 |
1 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
2 |
掌握马克思主义的鲜明特征 |
2 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
深刻认识马克思主义的当代价值 |
3 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
2 |
第一章:世界的物质性及发展规律 |
着重把握物质和意识的辩证关系,世界的物质统一性 |
1 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
10 |
坚持科学的世界观和方法论 |
2 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
事物联系和发展的基本规律、基本环节 |
1 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
运用唯物辩证法分析和解决问题,不断增强思维能力。 |
2 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
3 |
第二章:实践与认识及其发展规律 |
学习马克思主义的实践观、认识论的基本观点,掌握实践、认识的本质及其相互关系 |
1 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
6 |
树立实践第一的观点,在改造客观世界的同时改造主观世界 |
2 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
努力实现理论创新和实践创新的良性互动 |
3 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
学习马克思主义关于真理和价值的基本观点,掌握真理、价值的本质及其相互关系 |
1 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
确立正确的真理观和价值观,掌握真理和价值的辩证统一 |
2 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
4 |
第三章:人类社会及其发展规律 |
学习和把握社会存在和社会意识的辨证关系、社会基本矛盾运动规律等观点 |
1 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
6 |
提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力 |
2 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
学习和把握社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点 |
1 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
坚持群众观点和群众路线,树立全心全意为人民服务的信念 |
3 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
5 |
第四章:资本主义的本质及规律 |
正确把握社会化大生产和商品经济运动的一般规律 |
1 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
6 |
明确劳动是价值的源泉,树立正确的劳动观 |
2 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
准确认识资本主义生产方式和资本主义基本矛盾 |
1 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
理解资本主义经济制度的本质,坚定资本主义必然灭亡的信念 |
3 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
6 |
第五章:资本主义的发展及其趋势 |
了解资本主义从自由竞争发展到垄断的进程,正确认识第二次世界大战后资本主义的变化及其实质 |
1 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
3 |
科学认识经济全球化的本质的发展趋势 |
2 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
深刻理解资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性,坚定资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的信念。 |
3 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
7 |
第六章:社会主义的发展及其规律 |
学习和了解社会主义五百年的发展历程,把握科学社会主义基本原则 |
1 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
3 |
认识经济文化相对落后国家建设社会主义的必然性和长期性,明确社会主义发展道路的多样性 |
2 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
遵循社会主义在实践中开拓前进的发展规律,以昂扬奋进的姿态推进社会主义事业走向光明未来 |
3 |
讲授 讨论 |
实践 线上 |
8 |
第七章:共产主义崇高理想及其最终实现 |
学习和掌握预见未来的科学方法论原则,把握共产主义社会的基本特征 |
1 |
讲授讨论 |
实践线上 |
2 |
深刻认识实现共产主义的历史必然性和长期性 |
2 |
讲授讨论 |
实践线上 |
坚定理想信念,积极投身新时代中国特色社会主义事业。 |
3 |
讲授讨论 |
实践线上 |
9 |
总结和答疑 |
梳理课程知识体系,回答员工在学习过程中遇到的疑难问题 |
3 |
讲授 讨论 |
|
2 |
五、评价方式与标准
(一)评价方式
课程目标 |
评价方式 |
环节 |
权重 |
课程目标1 |
线上学习 |
0.15 |
实践作业 |
0.15 |
笔试 |
0.7 |
课程目标2 |
线上学习 |
0.15 |
实践作业 |
0.15 |
笔试 |
0.7 |
课程目标3 |
线上学习 |
0.15 |
实践作业 |
0.15 |
笔试 |
0.7 |
(二)成绩构成
成绩构成 |
评价方式 |
所占分值(百分制) |
对应课程目标 |
平时成绩(15%) |
线上学习考核 |
15 |
1、2、3 |
实践成绩(15%) |
实践作业 |
15 |
1、2、3 |
考试(70%) |
笔试 |
70 |
1、2、3 |
(三)评价标准
1. 课程目标评价标准
课程目标 |
评价标准 |
优秀 (100>x≥90) |
良好 (90> x≥80) |
中 (80> x≥70) |
及格 (70> x≥60) |
不及格 (x <60 ) |
课程目标1 |
充分掌握马克思主义基本原理的理论体系和方法论体系 |
掌握马克思主义基本原理的理论体系和方法论体系 |
基本掌握马克思主义基本原理的理论体系和方法论体系 |
部分掌握马克思主义基本原理的理论知识和方法论 |
未能掌握马克思主义基本原理的理论体系和方法论体系 |
课程目标2 |
熟练运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题 |
能够运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题 |
基本能够运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题 |
能运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决部分问题 |
难以运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题 |
课程目标3 |
坚定共产主义理想信念,积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业 |
坚定共产主义理想信念,愿意投身新时代中国特色社会主义伟大事业 |
坚定共产主义理想信念,参与新时代中国特色社会主义伟大事业 |
具备共产主义理想信念,参与新时代中国特色社会主义伟大事业 |
具备共产主义理想信念 |
2. 考核方式评价标准
考核方式 |
基本要求 |
评价标准 |
优秀 (100>x≥90) |
良好 (90> x≥80) |
中 (80> x≥70) |
及格 (70> x≥60) |
不及格 (x <60 ) |
线上学习 |
完成学习通线上平台的相关任务点 |
学习通平台成绩达到90分以上 |
学习通平台成绩达到80分上 |
学习通平台成绩达到70分以上 |
学习通平台成绩达到60分以上 |
学习通平台成绩未达到60分 |
实践作业 |
根据实践教学要求,撰写学习心得 |
1.作业态度认真,作业干净整洁,书写规范; 2.按时并足额完成作业; 3.作业正确率达到90%以上 |
1.作业态度认真,作业干净整洁,书写较为规范; 2.按时并足额完成作业; 3.作业正确率达到80%以上 |
1.作业态度较认真,书写较为规范; 2.按时并足额完成作业; 3.作业正确率达到70%以上 |
1.作业态度较认真,书写较为规范; 2.按时并足额完成作业; 3.作业正确率达到60%以上 |
1.作业态度不认真,书写不规范; 2.未按时并足额完成作业; 3.作业正确率未达到60% |
考试 |
掌握马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义的基本理论和方法论体系 |
应用理论力学基本概念判断问题正确,受力分析正确,解题思路正确,语言简练。 |
应用理论力学基本概念判断问题正确,受力分析正确,解题思路基本正确,语言简练。 |
应用理论力学基本概念判断问题正确,受力分析基本正确,解题思路基本正确,论述正确。 |
应用理论力学基本概念判断问题基本正确,受力分析基本正确,解题思路基本正确,论述基本正确。 |
应用理论力学基本概念判断问题错误很多,受力分析不正确,解题思路有原则性错误。 |
六、教材与参考资料
1. 教材
《马克思主义基本原理》,本书编写组主编,北京:高等教育出版社,2023。
2. 线上资源
学习通《马克思主义基本原理》课程,
网址链接:https://mooc1-1.chaoxing.com/course/205415822.html。